Детство - это чужая страна: говоря на одном и том же языке, родители и дети нередко совершенно не понимают друг друга. Бел Кауфман

четверг, 13 декабря 2012 г.

Объявление!
Уважаемые родители, детей подготовительных групп, приглашаю Вас 13 декабря в четверг 18.00 на семинар-тренинг посвященный подготовке детей к обучению в школе.                                                                                 с ув. педагог-психолог Надежда Валерьевна

пятница, 23 ноября 2012 г.






Уважаемые родители!
В подготовительных группах № 6, 9, 10  была проведена диагностика выявления прогноза успешности подготовки детей к обучению в школе. Все желающие могут получить консультацию по итогам  диагностики и необходимые рекомендации у педагога-психолога. Напоминаю, родительский день - каждый вторник с 16.00-18.00 или в удобное для Вас время, предварительно соглосовав.
с ув. педагог-психолог Иванова Н.В.
Для того, чтобы процесс привыкания к детскому саду не затягивался и проходил благоприятно мы способствовали созданию  условий для этого и основным являлось создание эмоционально благоприятной атмосферы в группе, а также согласованность действий родителей и педагогов и организация игровой деятельности, направленной на формирование эмоциональных контактов "ребенок-взрослый", "ребенок-ребенок" и обязательно включающей игры, упражнения, тренинги, беседы, наблюдения и т.д.

вторник, 20 ноября 2012 г.

Вопросы о наболевшем: "Мой ребенок очень плохо ест"!!!!

О такой достаточно распространенной проблеме рассказала мама мальчика 3-х лет. Как оказалось, мальчик все-таки что-то ест. И это что-то он получает от мамы  во время так называемых перекусов. Интересно, что само принятие пищи в этой семье проходит по одному сценарию: Миша сажается на стульчик, ему повязывают фартучек и он, начинает свой коронный номер "отказ от еды". На этом этапе мама выступает с предложением покормить птичку, собачку и кошечку. Иногда выступления мамы бывают удачными. При неудаче подключается бабушка с уговорами и рассказами. Если это не помогает, то в ход идут угрозы типа: "Бармалей унесет", "Полицейский заберет" и др.
Попробуем понять, что происходит в этой семье и что делать родителям. Миша научился управлять своими близкими людьми при помощи  доступного воздействия: принятия пищи. Мальчик понял, что когда он отказывается от пищи, то все близкие особенно мама и бабушка начинают беспокоиться. А значит, чтоб взволновать родных надо просто сказать: "Я не хочу есть". Тем самым мальчик хочет сообщить родным о чем-то. В этой семье часто так поступает Мишина мама, она с раннего детства держит  всю семью в напряжении (управляя всеми членами семьи). Тем самым наблюдая, Миша усвоил азы управления близкими, и в свои три года достиг определенных результатов. Нелишним будет вспомнить, что при адаптации в ДС характерным для детей является отказ от еды. 
Советы этой семье: 
1. взрослым  необходимо прекратить подавать пример манипулирования при помощи еды.
2. нужно сделать процесс потребления пищи естественным и приятным семейныи времяпровождением, когда вся семья собирается за одним столом и все во время еды обсуждают какие-то семейные новости.
3. ни в коем случае не застовлять Мишу есть.

среда, 5 сентября 2012 г.

пятница, 23 марта 2012 г.

четверг, 22 марта 2012 г.


     Для многих семья была и будет нерушимой ценностью. На вопрос Института общественного мнения « Что вы считаете самым важным в своей жизни?» больше половины россиян отметили: «Семью!».
     Формирование здоровья и становление ребенка, как личности зависит от культуры семейных отношений, от качества семейной атмосферы, от традиции здорового образа жизни, от  психологического климата в семье и от много другого. На моей странице вы сможете найти полезную для вас информацию о правильной и неправильной стратегии воспитания; о роли родителей в процессе воспитания самостоятельности ребенка; психолого-педагогические причины болезней ребенка; советы о том, как разрешать семейные конфликты; что можно разрешать ребенку, а что запрещать и многое другое.

Капризы ребенка – бороться или прислушаться?


среда, 21 марта 2012 г.

Дети словно ангелы
Детские страхи

Разумное воспитание


       Поведение — это только внешняя, видимая часть характера человека. Стремясь изменить поведение ребенка, не стоит полагать, что вслед за этим сразу меняются его знания и мотивы действий. Но нередко необходимо помочь ребенку именно в организации поведения, поскольку понимание ожидаемых взрослыми действий у ребенка есть, но эмоционально-волевых и реальных умений у него просто часто не хватает.